Der Selbstlernkurs führt Fortbildende durch die zentralen Fragen: Was sind digitale Kompetenzen? Welche Modelle des Einsatzes digitaler Medien helfen bei der Umsetzung? Was sagt die Fortbildungsforschung? Welche Arten von Tools gibt es und wie kann ich sie didaktisch sinnvoll einsetzen? Ziel des Kurses ist, Fortbildende praxisnah auf die Vermittlung mediendidaktischer Kompetenzen und Fertigkeiten an Lehrkräfte vorzubereiten. Dazu wird zunächst das Wissen über die gängigen Kompetenzmodelle aufgefrischt und gefestigt und die Verwertbarkeit von Modellen des didaktischen Einsatzes digitaler Medien für die eigene Fortbildung in einem reflexiven Prozess geprüft, um schließlich zu fragen, wie die didaktisch sinnvolle Nutzung digitaler Medien im Licht der Fortbildungsforschung und der vorhandenen Tools vermittelt werden kann.

Im Boxenstopp am 02. Oktober wird das Fortbildungsangebot und dessen Entstehungsprozess vorgestellt.

Der lernen:digital Boxenstopp ist der Austausch zwischen Akteuren der Lehrkräftefortbildung, der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaft, um innovative Fortbildungskonzepte zur digitalen Transformation in Schule und Unterricht sichtbar zu machen und zu teilen.