schule-mal-digital.de-Artikel

Hier finden Sie ausführliche Beiträge von Expertinnen und -Experten zu unterschiedlichsten Themen aus dem Bereich Unterrichten und Lernen mit digitalen Medien.

Einführung in Prompt-Engineering-Strategien für Lehrkräfte

Gute Ergebnisse mit Künstlicher Intelligenz beginnen mit guten Prompts. In seinem Beitrag gibt Tjark Müller eine verständliche Einführung in ausgewählte Prompting-Strategien und zeigt anhand von schulnahen Beispielen, wie Lehrkräfte KI-Werkzeuge für Unterrichtsvorbereitung und Lernprozesse nutzen können.

Adaptiver, digital gestützter Unterricht: Wie kann der Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer erfolgreich gestaltet werden?

Was ist eigentlich der Unterschied zwischen adaptivem und individualisiertem Unterricht? Und wie können digitale Medien dabei zu einer hohen Unterrichtsqualität beitragen? In Ihrem schule-mal-digital.de-Artikel erklären Dr. Ulrike Franke und Richard Schulte grundlegende Konzepte und Forschungsergebnisse − kombiniert mit konkreten Anregungen für die adaptive Unterrichtsgestaltung mit digitalen ...

Neue Welten entdecken – Virtual Reality im Grundschulunterricht

Virtual-Reality-Anwendungen ermöglichen Lernenden das Erkunden ferner Welten und komplexer Phänomene. Dr. Lisa König befasst sich in ihrem Beitrag mit der Frage, wie sich (bereits heute) im Grundschulkontext Unterricht mit virtuellen Realitäten gestalten lässt und beschreibt dazu mehrere praxisnahe Anwendungsszenarien.